Krokialaukio gimnazijoje vyko virtualūs projekto metodo ir gimnazijos projektinės veiklos pristatymai Alytaus rajono socialiniams pedagogams ir mokytojams. Projekto metodo teorinėmis žiniomis ir projektinės veiklos patirtimi dalijosi gimnazijos socialinė pedagogė, projektų koordinatorė Alma Sorakienė. Pristatydama Erasmus+ programos projektus „Drop of water – reflection of culture“ ir „Climate Heroes – Let‘s save the Planet“ ji teigė, kad projektinė veikla skatina mokinius suvokti save ir savo aplinką, mąstyti, kurti, eksperimentuoti, pažinti. Metodo esmė – mokymąsi sieti su tikrove, ieškoti sąsajų tarp reiškinių, daiktų, plėtoti patirtį, kuri turi įtakos priimtinų socialinių santykių formavimuisi. Ugdymosi procesą organizuoti taip, kad mokiniai gebėjimus ir žinias įgytų praktinėje, kūrybinėje veikloje, plėtodami patirtį, bendradarbiaudami. Pedagogė pažymėjo, kad ilgametė patirtis parodė, jog mokymasis, grindžiamas projektais, yra prasmingas, nes pažinimas yra sisteminis, o turimos ar įgytos žinios lengvai pritaikomos praktiškai ir įgyvendinamų projektų poveikis akivaizdus – projekto dalyviai keičia savo elgseną suvokdami aplinkosaugos problemas, tampa atviresni kitoms kultūroms, kalboms.
Seminaro dalyviai taip pat įgijo praktinių įgūdžių, kaip naudoti QR kodo programą, kurią pristatė ir kaip ja naudotis, kur pritaikyti mokė gimnazijos matematikos mokytoja Irma Kalinauskienė.
Refleksija parodė, kad seminaras ,,Projektinė veikla – viena iš galimybių ugdyti kūrybišką asmenybę“ bei gerosios patirties sklaida apie QR kodo programos taikymo galimybes projektinėse veiklose buvo naudingas ir prasmingas.
