Mėnuo: 2021 lapkričio

    Lapkričio 30 d. 5–9 klasių mokiniai dalyvavo Kultūros paso programoje ,,LDK riterija“, kurios organizatorius – VšĮ ,,Supratimas”.

     Teatralizuotos edukacinės programos  dalyviai riteriai – kryžiuotis ir LDK bajoras – supažindino moksleivius su XIV – XV amžių karyba įkurdami  tikrą mažą viduramžišką karo stovyklą su viduramžiškais ginklais ir šarvuote,  heraldinėmis riterių vėliavomis, leisdami  gyvai pažvelgti į riterių kasdienybę ir jų karo meną. Jie papasakojo apie riterių kasdienybę, pareigas ir teises, supažindino moksleivius su viduramžiškų ginklų valdymo ir kautynių technika, išsamiai papasakojo apie kiekvieno ginklo panaudojimo ypatumus.

     Programos metu moksleiviai ne tik klausėsi riterių pasakojimo, tačiau ir patys aktyviai dalyvavo edukacinėje programoje – matavosi šalmus ir šarvuotę, laikė rankose įvairius ginklus ir skydus pajausdami jų svorį. Moksleiviai taip pat buvo įtraukti į riteriškus žaidimus, leidžiančius lengviau suprasti XIV-XV amžiaus kario kasdienybę.

    Per savo asmeninį patyrimą moksleiviai patyrė autentiškesnį istorinį vaizdinį apie viduramžių laikotarpį,  pagilino  žinias apie Vytauto Didžiojo laikais susiformavusį LDK riterijos luomą, kuris savo visuomenine padėtimi ir funkcijomis niekuo nesiskyrė nuo Vakarų Europos riterijos.

      Lapkričio  22 – 26 dienomis gimnazijos  I–II g klasių mokinių komanda kartu su Lenkijos Peremyšlio miesto Julijaus Slovackio vardo licėjaus mokinių komanda vykdė   Lietuvos – Lenkijos tarptautinio mokinių mobilumo projektą ,,Kartu geriau, lengviau ir efektyviau“, finansuotą iš Europos socialinio fondo lėšų,  kurio tikslas – tarpkultūrinio dialogo pagrindu skatinti aktyvų, sveiką  ir turiningą mokinių užimtumą, lavinti sveikos mitybos bei sveikos gyvensenos įgūdžius, ekologinį sąmoningumą, informacinį raštingumą, savarankiškumą, kūrybiškumą, socialinių bei kalbinių kompetencijų ugdymąsi.

    Pirma projekto veiklų diena prasidėjo pažintimi neformalioje aplinkoje ir Lietuvos bei Lenkijos švietimo sistemų, gyvenamųjų vietovių, mokyklų  pristatymais bei edukacine pažintine ekskursija po Dzūkijos sostinę Alytų. Antrą dieną svečiai lankėsi Vilniuje: susipažino su sostinės senamiesčiu, užkopę į Gedimino pilį grožėjosi miesto panorama, stebėjo Lietuvos kariuomenės paradą, skirtą Lietuvos kariuomenės dienai pažymėti. Trečią dieną mokyklų komandos lankėsi Kurnėnų mokykloje, kur  klausėsi įdomaus Alytaus rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vyriausiosios  specialistės Laimutės  Zavistauskienės pasakojimo apie šios unikalios lietuviškos mokyklos atsiradimą, jos steigėją, Amerikos lietuvį Lauryną Radziukyną. Daug neišdildomų įspūdžių paliko dailyraščio rašymo žąsies plunksna „Žąsį pasikinkęs baltą dirvą aria…“ edukacija. Dienos veiklos toliau  tęsėsi gimnazijoje – projekto dalyviai dirbdami grupėse Pixton programa kūrė komiksus tema ,,Šalių įžymių žmonių pažintis“, laisvalaikį leido gimnazijos sporto salėje, dalyvaudami jaunųjų šaulių organizuotose ,,Taikliosios akies“ varžybose, prie arbatos diskutuodami  apie sveiką mitybą ir gyvenseną, ekologines problemas,  kūrė idealios dietos brošiūrą. Kitomis dienomis aktyviai dalyvavo praktiniame seminare – susitikime su sveikos mitybos specialistais, susipažino  su lietuviška virtuve, patys gamino ir ragavo dzūkų mėgstamą  patiekalą – bulvines bandas ant kopūsto lapo. Lankydamiesi dar viename mieste,  Druskininkuose, projekto dalyviai susipažino su miesto architektūra, M. K. Čiurlionio darbais, jo gyvenimo istorija,  sveikatinosi ragaudami natūralaus mineralinio vandens.

     Dalyvaudami įvairiose edukacinėse veiklos, lankydami istorinius miestų objektus  mokiniai ir mokytojai susipažino su mūsų šalies istorija,  papročiais, tradicijomis, kultūriniu paveldu,  stiprino tarpkultūrinį dialogą, ugdydamiesi ekologinį ir informacinį raštingumą gilino sveikos mitybos bei gyvensenos,  anglų kalbos žinias, patyrė daug teigiamų emocijų, neišdildomų įspūdžių.  Projekto veiklų savaitė baigėsi nuveiktų darbų bei įgytos patirties ir išgyventų emocijų aptarimu, diskusijomis.

     Už glaudų bendradarbiavimą ir pagalbą dėkojame Alytaus rajono savivaldybės sveikatos biuro darbuotojoms.

    Spalio mėn. gimnazijoje buvo vykdomas projektas ,,Olimpinis mėnuo”. Tai unikalus pradinukams skirtas projektas, kurio tikslas – skatinti fizinio raštingumo ugdymą, padėti moksleiviams atrasti sveiką gyvenseną ir fizinį aktyvumą kaip linksmą bei naudingą veiklą, supažindinti su olimpinėmis vertybėmis bei principais.

     Pirmą spalio savaitę dėmesys buvo skiriamas fiziniam aktyvumui. 1–4 klasių mokiniai dalyvavo įvairiose aktyviose veiklose ne tik per fizinio ugdymo pamokas, bet ir per pertraukas, kurių metu ne tik  diskutavo apie fizinio aktyvumo naudą jų sveikatai, bet kartu su Olimpiečiais atliko įvairias mankštas, žaidė žaidimus, dalyvavo įvairiose rungtyse.  Antroji savaitė – emocinės sveikatos savaitė. Jos metu mokiniai mokėsi atpažinti ir įvardinti emocijas, mokėsi taisyklingai  atlikti kvėpavimo pratimus, kurie padeda valdyti pyktį, prisiminė ir kalbėjosi apie  olimpines vertybes – pagarbą, tobulėjimą ir draugystę. Trečioji savaitė – sveikos mitybos savaitė. Pradinukai su savo mokytojomis gamino sveikas salotas, užkandžiavo sveikais užkandžiais ir  gėrimais, prisiminė vandens svarbą. Ketvirtoji savaitė – bendradarbiavimo savaitė. Mokiniai žaidė bendradarbiavimą skatinančius žaidimus, mokėsi gražaus bendravimo, pagarbos sau ir kitiems, kūrė gražaus bendravimo taisykles, aiškinosi, kodėl svarbus žmogui yra nuolatinis tobulėjimas bei dalyvavo virtualiuose susitikimuose  su olimpiečiais ir sportininkais: irkluotoja Milda Valciukaite, baidarininku Mindaugu Maldoniu, irkluotoju Sauliumi Ritter bei bėgike Egle Balčiūnaite, paralimpiečiu plaukiku Edgaru Mataku, lengvaatlete sprintere Agne Šerkšniene bei dviratininke Rasa Leleivyte.

    „Olimpinis mėnuo“ įtraukė ne tik pedagogus, mokinius, bet ir jų tėvelius. Vaikai kartu su šeimos nariais buvo skatinami kūrybiškai bei aktyviai leisti laisvalaikį.

      Projekto veiklos padėjo atsiskleisti moksleivių kūrybiškumui,  bendrystei bei  draugystei, buvo formuojami sveikos gyvensenos, fizinio aktyvumo įgūdžiai, lavinamos fizinės ypatybės, ugdomas pasitikėjimas savimi, motyvacija.

Fizinio ugdymo mokytoja Sandra Bakšytė-Ribinskienė